نه به کلاس های مجازی دانشگاه

معاون آموزشی وزارت علوم گفت: استفاده از آموزش‌های الکترونیکی راهکاری برای تبدیل شرایط فعلی به یک فرصت استثنایی است، همچنان که بیش از ۹۰ درصد دروس نظری به صورت الکترونیکی در دانشگاه‌های‌ کشور ارائه شد!!

تهران – اقتصادبرتر – ۲۴ فروردین ۹۹

به گزارش #اقتصادبرتر به نقل از اداره کل روابط عمومی وزارت علوم، علی خاکی صدیق، معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در نشست مجازی وزیر علوم و معاونان این وزارت با روسای دانشگاه‌ها و پژوهشگاه‌ها گفت: در شرایط فعلی که شیوع ویروس کرونا فعالیت‌های اجتماعی عادی را محدود کرده است، اگر به صورت فعال درخصوص راه‌اندازی و استفاده بهینه از آموزش‌های الکترونیکی در ارائه دروس دانشگاهی استفاده کنیم، این شرایط تهدید می‌تواند به یک فرصت استثنایی برای تحول در آموزش کشور و تقویت زیرساخت‌ها برای ارائه آموزش‌های متنوع غیرحضوری و بالا بردن سطح تاب‌آوری نظام آموزش عالی کشور در مواجهه با شرایط مشابه احتمالی در آینده شود.

بیشتر بخوانید: تحریم سراسری آموزش مجازی توسط دانشجویان آغاز شد

در این نشست که صبح امروز (شنبه) به صورت ویدئو کنفرانس (وبینار) برگزار شد، خاکی صدیق با تاکید بر توسعه استفاده از آموزش‌های الکترونیکی در دانشگاه‌ها و مراکز پژوهشی اظهار داشت: برنامه‌ریزان دراین شرایط همه‌گیری شیوع جهانی ویروس کرونا، سه برنامه خوش‌بینانه، متوسط و بدبینانه برای مقابله با پیامدهای این ویروس مهلک ارائه کرده‌اند که محور مشترک هر سه برنامه، تلاش در تقویت و استفاده از آموزش‌های الکترونیکی در مراکز آموزش عالی است.

وی با بیان اینکه معاونت آموزشی وزارت علوم از همان ابتدای شیوع ویروس کرونا در اوایل اسفند ماه، با برگزاری جلساتی تخصصی، اهدافی را برای مقابله با ویروس کرونا در محیط‌های آموزش عالی تعیین کرد، گفت: به حداقل رساندن آسیب‌ها و نیز کنترل شیوع ویروس کرونا در جامعه، جبران کاستی‌های پدیدآمده در توقف اجباری فعالیت‌های آموزشی، بهره‌مندی دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی از مزایای آموزش الکترونیکی و توان و آمادگی مراکز آموزش عالی در صورت تداوم مشکل ایجاد شده و در برخورد با شرایط مشابه از جمله این اهداف بوده است.
وی افزود: همچنین با توجه به تعطیلی آموزش‌های حضوری و تشکیل کلاس‌ها در دانشگاه‌ها و مراکز پژوهشی به دستور ستاد ملی مبارزه با کرونا، بر استفاده از آموزش‌های مجازی و توسعه زیرساخت.های نرم‌افزاری و سخت‌افزاری این نوع آموزش تاکید شد و اینکه دانشگاه‌ها برای مقابله با شرایطی مشابه در آینده آمادگی داشته باشند.

خاکی صدیق با ارائه گزارشی از اقدامات معاونت آموزشی وزارت علوم درخصوص مقابله با شیوع ویروس کووید -۱۹ در مراکز آموزش عالی کشور گفت: در این خصوص از اسفند ماه سال گذشته چندین بخشنامه و دستورالعمل به دانشگاه‌ها ابلاغ شده و ضمن تاکید بر فراهم نمودن امکانات و زیرساخت‌های لازم برای استفاده دانشگاه‌ها از آموزش‌های مجازی، از دانشگاه‌ها خواسته شد تا موفقیت‌ها و همچنین چالش‌های خود درخصوص ارائه این نوع آموزش را به وزارت علوم ارسال کنند تا بتوانیم برای دریافت و ارائه امکانات بهتر با هماهنگی وزارت ارتباطات اقدام کنیم که در این راستا حدود ۵۰ دانشگاه در اسفند ماه اطلاعات خود را ارائه کردند و بقیه هم به تدریج در حال ارائه اطلاعات خود هستند.
وی افزود: تشکیل کارگروه تخصصی آموزش‌های الکترونیکی، نشست تصمیم‌گیری درباره فعالیت آموزشی دانشگاه‌ها با حضور معاونان آموزشی دانشگاه‌های مستقر در تهران، صدور بخشنامه به دانشگاه‌ها برای توجه به آموزش‌های غیرحضوری، اقدام برای بهره‌مندی دانشگاه‌ها از ترافیک رایگان، پیگیری برای تقویت زیرساخت‌ها در دانشگاه‌ها، گزارش‌گیری از دانشگاه‌ها، مشارکت در نشست وزرای علوم کشورهای درگیر کرونا، صدور بخشنامه برای افزایش سقف مجاز آموزش الکترونیکی در دانشگاه‌ها، ارسال نمونه‌ای از تجارب موفق دانشگاهی برای دیگر دانشگاه‌ها وارائه نظرات پیشنهادی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری به ستاد ملی مبارزه با کرونا از دیگر اقدامات این معاونت در خصوص مبارزه با شیوع کرونا بوده است.

*قرار گرفتن بخشی از بودجه‌های پژوهشی دانشگاه‌ها برای تقویت زیرساخت‌های آموزش الکترونیک دانشگاه‌ها

وی با تاکید بر تبعیت از سیاست‌های کلان ستاد ملّی مبارزه با کرونا، افزود: در این راستا از معاونت پژوهش و فناوری وزارت علوم نیز درخواست شد تا بخشی از بودجه‌های پژوهشی دانشگاه‌ها را برای تقویت زیرساخت‌های سخت‌افزاری و نرم‌افزاری حوزه آموزش الکترونیک دانشگاه‌ها قرار دهد که این اقدام نیز کمک خوبی در راستای گسترش آموزش‌های مجازی بود.
خاکی صدیق با بیان اینکه به دلیل شرایط خاص موجود در کشور، در حال حاضر سقف مجاز آموزش‌های الکترونیکی در دانشگاه‌ها برداشته شده است، گفت: درخصوص امکان حضور دانشجویان دکترا نیز دستورالعمل جداگانه‌ای به دانشگاه‌ها ارسال شد که بر اساس آن آموزش مجازی این دانشجویان در اولویت قرار دارد ولی اگر دانشگاهی توانست شرایطی را فراهم کند که کلاس حضوری با رعایت تمامی شرایط لازم برگزار شود، می‌تواند برای این دانشجویان کلاس حضوری برگزار کند ولی اصلاً اجباری در این کار نیست.

*فراهم شدن بستر ارائه بیش از ۹۰ درصد دروس نظری به صورت الکترونیکی در دانشگاه‌های کشور!!!

وی با بیان اینکه بستر ارائه بیش از ۹۰ درصد دروس نظری به صورت الکترونیکی در دانشگاه‌های کشور فراهم شده است، گفت: تا ۱۵ فروردین‌ماه بیش از ۶۰ درصد اساتید کلاس‌های جبرانی خود را به صورت الکترونیکی برگزار کرده‌اند و موارد دیگری از قبیل افزایش پهنای باند، طراحی محیط‌های نرم‌افزاری و آموزش‌های لازم در این خصوص، تهیه فیلم های چندرسانه‌ای و متن‌های آموزشی نیز به انجام رسیده و به طور متوسط از سوی دانشگاه‌ها امکان استفاده از بستر آموزش الکترونیکی برای افزون بر ۹۰ درصد دانشجویان فراهم شده است.
معاون آموزشی وزارت علوم با بیان اینکه دانشگاه پیام نور نیز با داشتن ۴۳۰ هزار دانشجو تا ۱۵ فروردین‌ماه، ۱۰۰ درصد دروس خود را به صورت الکترونیکی برگزار کرده است، گفت: درخصوص برگزاری امتحانات پایان ترم دانشجویان نیز دستورالعملی به دانشگاه‌ها ارسال خواهد شد تا بر اساس آن امتحانات دانشجویان برگزار شود.

وی با بیان اینکه کمیته‌ای از افراد صاحب نظر درخصوص مقابله با شیوع #کروناویروس در معاونت آموزشی وزارت علوم تشکیل شده است، گفت: این گروه موظف هستند قوانین و دستورالعمل‌های جاری آموزش عالی را با شرایط کنونی تطبیق دهند که بر اساس نتایج به دست آمده، ۲۰ بند مصوب شده تا دانشگاه‌ها بر اساس مقتضیات خود این برنامه‌ها را اجرا کنند.

خاکی صدیق با تاکید بر اینکه نیم سال دوم سال تحصیلی ۹۹-۹۸ حتماً جزو سنوات تحصیلی دانشگاه‌ها محسوب می‌شود، گفت: تمام موارد و دستورالعمل‌های گفته شده در راستای پیشگیری از ویروس کرونا، فقط برای این نیم سال است و به آینده تسری داده نخواهد شد.
معاون آموزشی وزارت علوم با بیان اینکه دانشجویان می‌توانند برخی از واحدها و یا کل این ترم را با هماهنگی دانشگاه‌های خود حذف کنند، اظهار داشت: اتکای حداکثری بر آموزش‌های الکترونیکی برای همه دروس به صورت آن لاین، برگزاری کلاس‌های فشرده به شرط حفظ تعداد ساعت‌ها، استفاده بهینه از تاسیسات سخت‌افزاری و نرم‌افزاری، افزایش معرفی به استاد دانشجویان، پذیرش مهمانی دانشجویان به صورت ویژه، مدیریت غیبت بیش از حد مجاز دانشجویان، برگزاری دروس کارگاهی و آزمایشگاهی با رعایت تمام شرایط ایمنی و فاصله‌گذاری اجتماعی و یا برگزاری آن در ایام تابستان، امکان افزایش یک نیم سال به سنوات مجاز دانشجویان، نظارت بر حضور اساتید در کلاس‌های مجازی، امکان روش حضوری و نیمه حضوری در دفاع از پایان‌نامه‌ها و مواردی از این قبیل از دیگر اقدامات وزارت علوم در مواجهه با کنترل شیوع ویروس کرونا در مراکز آموزش عالی است.

همچنین در این نشست مجازی، روسای دانشگاه‌های تهران، تحصیلات تکمیلی در علوم پایه زنجان، اصفهان، صنعتی شریف، یزد، بوعلی سینا، خوارزمی، سمنان، یاسوج، تبریز، علم و صنعت ایران، حکیم سبزواری، خلیج فارس، زنجان و شهید بهشتی دیدگاه ها و نقطه نظرات خود درخصوص ارائه آموزش‌های الکترونیکی و اقدامات‌شان در زمینه مقابله با شیوع ویروس کرونا را ارائه کردند.

تاکید بر استفاده از آموزش‌های الکترونیکی حتی بعد از بحران کرونا به عنوان مکمل آموزش‌های حضوری، مدیریت دفاع از پایان‌نامه‌ها به صورت مجازی، لزوم تقویت زیرساخت‌های آموزش‌های مجازی، لزوم افزایش پهنای باند و افزایش سرعت اینترنت در دانشگاه‌ها، برگزاری جلسات مستمر با دانشجویان، برگزاری تمام جلسات اداری دانشگاه‌ها به صورت مجازی، در دسترس بودن سیستم‌های سخت‌افزاری برای همه دانشجویان، آماده‌سازی روحی و روانی دانشجویان و والدین آنها برای حضور مجدد در کلاس‌ها (بعد از مهار کرونا)، لزوم تقویت دولت الکترونیک، استفاده از دورکاری برخی از کارمندان پس از مهار کرونا در جهت صرفه‌جویی در استفاده از منابع، آمادگی برای ارائه خدمات به دانشجویان سایر استان‌ها به صورت میهمان، ارائه آموزش‌های مجازی پس از مهار کرونا توسط اساتید برجسته در کل کشور، رایگان بودن و یا تخفیف اینترنت در مراکز آموزش عالی، کمک به شرکت‌های دانش بنیان، ایجاد انگیزه در اساتید و دانشجویان برای استفاده از آموزش‌های الکترونیکی، لزوم ایجاد وحدت رویه در دانشگاه‌های هر استان، آموزش عالی الکترونیک گذری از آموزش سنتی، بررسی چالش‌ها و مزایای آموزش الکترونیک و اصلاح آیین‌نامه‌ها درخصوص اعمال آموزش‌های مجازی از جمله مواردی بود که توسط روسای دانشگاه‌های کشور در نشست مجازی با وزیر علوم مطرح شد.

گفتنی است در طول مدت شیوع ویروس کرونا در کشور، دانشگاه‌ها، پژوهشگاه‌ها و پارک‌های علم و فناوری در تولید انبوه مواد ضدعفونی کننده، ماسک، لباس وتوزیع آن در شبکه بهداشتی و سایر نقاط کشور بسیار فعال عمل کرده‌اند.

ترم جاری دانشگاه‌ها به دلیل کرونا حذف می شود؟

نظر چند تن از دانشجویان درباره آموزش مجازی در دوران کروناویروس دانشگاه های کشور :

ایجاد شرایط لازم برای تمدید ترم جاری به دلیل جبران کاستی های فراوان آموزش مجازی در دروس نظری و خصوصا دروس عملی برگزاری حضوری دروس عملی، فراهم آوردن امکانات بهداشتی، مراقبتی و سرمایشی برای تمام خوابگاه های دانشگاه در صورت بازگشایی دانشگاه در شرایط پسا بحران، ایجاد امکان حذف ترم اختیاری، بدون احتساب در سنوات یا پرداخت هرگونه شهریه برای دانشجویانی که به هر نحو قادر به اتمام ترم جاری نیستند، عودت هزینه شهریه دانشجویان سنواتی، شبانه و پردیس یا جایگزینی آن برای ترم بعد، اضافه شدن یک ترم به سنوات مجاز تمام دانشجویان، تعویق زمان دفاع پایان نامه رشته های کارشناسی که برای فراغت از تحصیل، واحد پایان نامه را باید بگذرانند، لغو هرگونه حضور و غیاب الزامی در برگزاری کلاس های مجازی که تاکنون صورت پذیرفته است، ایجاد شرایط برای حذف اضطراری دروس، بدون محدودیت تعداد و لزوم تایید استاد،‌ لغو قانون حداقل واحد اخذ شده در این ترم و رفع مشکلات احتمالی برای آن دسته از دانشجویانی که شرایط ورود مستقیم به مقطع کارشناسی ارشد را دارا بوده و به جهت مشکلات آموزش مجازی ممکن است این امکان از بین برود، از مهم ترین مطالبات دانشجویان در شرایط فعلی برای ترم تحصیلی جاری عنوان شده است.

سلام خدمت دوستان
درمورد این کلاس های مجازی میخواستم یه نکته بگم
درس فیزیک ۱ رو من و بعضی از دوستانم افتادیم
و استاد ای که ترم قبل کلاس داشتیم داخل ۱ماه نزدیک ۲ فصل درس داد
واما الان داخل کلاس مجازی که همش سرجمع به ۵ساعت نمیرسه
ما رسیدیم فصل ۷ فیزیک
آیا به نظر شما اینطور کسی چیزی یاد میگیره؟؟؟؟؟؟
حالا ما یبار فیزیک رو خوندیم ولی نزدیک ۱۰نفر وردی بهمن داشتیم اونا چی؟؟؟
آیا درسی مثل استاتیک ومعادلات رو میشه مجازی با این نت خراب و…. یاد گرفت؟؟؟
#کلاس مجازی 👈#دانشجوی بی سواد

این چه وضعه کلاس مجازیه ک دانشجو هیچی از اون درس نمیفهمه فقط تو این اوضاع بد پر استرس یه استرس به استرساش اضافه میشه کلاسی مفیده ک بازده هم داشته باشه این ترمو منحل کنن همرو راحت کنم خب این کلاسای مجازی چه کلاس مزخرفی گذاشتن

سلام خسته نباشید
به اطلاع مسئولین دانشگاه برسونید☆
تو رو قرآن حداقل بگید غیبت نزنن که دانشجو حذف بشه! بابا بچه هایه شبانه این همه پول دادن حالا سر دو کلاس که وصل نشده برامون حذف شدیم!!
الان چند وقته که از کلاس های مجازی میگذره و باید خدمتشون عرض کنم که کیفیت این کلاس بسیار پایین هست و جز اینکه وقت اساتید و دانشجو ها رو بگیره کاربرد دیگه ای نداره.اگر هدفشون اینه که در پایان بگن اموزش انجام شده و تدریس شده و امتحانات پایان ترم بگیرن ، هیچ اشکالی نداره ما همین الانم بگن آموزش کامل بود میگیم بله بوده ولی حداقل با این روند نه اساتید رو اذیت کنن نه دانشجو هارو
لطفا اطلاع رسانی کنید

یه ترم هم عقب بیافتیم بهترازاین روش درس خوندن هست ایکاش این شیوه اجباری نبوده‌است اختیار داشت این انتخاب کنه یا یه ترم عقب بیافته به نظرم آموزش مجازی چیز خوبی نیست اونم تو این شرایط که همه خونه هستن اصلا شرایط درس خوندن نیست آموزش مجازی چیزی جز پوشاندن روی زخم نیست و مهم یادگرفتن هست نه گذراندن ترمومدرک گرفتن برای بچه های ابتدایی خوبه

یه استادای هم هستن که زحمت تدریس تمام دروسی که بهشون ارائه میشه رو به گردن دانشجو ها میندازن و یه نمره‌ی تپل هم بهش اختصاص میدن و همیشه هم نمره رو میدن که کسی اعتراضی نکنه(در کل زحمته درس دادن میوفته گردن دانشجوها، حالا یه نفر خوب توضیح میده یه نفر روخوانی میکنه و خودشم نمیفهمه چی گفته بقیه که… )
حالا جالب اینجاست که یه سری از این اساتید محترم” تو این اوضاع باز گفتن که دانشجوها باید فصل ها رو خلاصه کنن صداهاشونو ضبط و برای استاد بفرستن
که استااد زحمت بکشن، اون فایل صوتی رو پلی کنن سر کلاس مجازی.
کاش حداقل مسئولای دانشگاه حضور غیاب اساتید رو اجباری نمیکردن،که اگه کسی حوصله ی درس دادن نداشت دانشجو رو اذیت نکنه.

سلام
این پیامم شاید حرف دل خیلیا باشه
با این کلاسای مجازی ک برگزار کردن فقط خواستن بارو از دوش خودشون بردارن این کلاسا حتی یک درصد بازدهی مفید نداره
اولا ک نمیتونیم تو هیچ کلاسی وارد شیم میگن پسووردو باید عوض کنی اونم عوض میکنیم بازم وارد نمیشه ارور میزنه اگرم ب احتمال ی درصد وارد شیم انقدی صدا و تصویر قطو وصل میشه ک کلا هیچی نمیفهمی از ی طرفم خیلی سوالا برات پیش میاد ک نمیشه پرسید و مبهم تو ذهنت میمونن
این شیوه تدریس ن تنها رو این ترم بلکه رو ترم های باقی مونده هم اثر منفی میزاره چون پایه درسامون ضعیف میشه
از مسئولین خواهشمندم این ترمو حذف کنن اگ ی ذره نسبت ب دانشجو احساس مسئولیت میکنن.
#نه_به_کلاسهای_مجازی
#حذف_ترم

سلام. مسئولین فکرکنندکلااین ترم وجود نداشته و حذف ترم کنندوترم روازمهرماه شروع کنند.📣📣📣📣واقعابعضی از دروس بایدحضوراتدریس بشه نه مجازی.چرا مسئولین حرف ما دانشجویان رو گوش نمیدن تازه اگرهم مشکلی باشه اونقدرطفره میرن تا مشکل برطرف بشه🤦‍🤦‍

یه سئوال الان اون بیچاره هایی که مجبورن این ترم رو بگذرونن چی میشن بعضیا ترم آخرن برنامه ریزی هاشون بهم میخوره اگه ترم رو حذف کنن . ترمم حذف نکنن خود به خود درسا رو با این وضع میفتن چی کار کنن 😢😢
سئوالم اینه اگه دانشگاه ها همین طور بسته باشه امتحاناتمون چه طوری برگذار میشه ؟

مگر نگفتند استرس باعث ضعیف شدن سیستم ایمنی بدن میشه که امکان داره کرونا بگیره فرد پس چرا اینقدر از لحاظ درسی استرس وارد میکنن چرا اساتید بعضی از دروس هم کلاس مجازی دارن هم کلاس جبرانی و هم در کانال تلگرام مطالبی را بیان میکنن دانشجوها که فقط یک درس ندارن واحد های دیگر هم دارند
این کلاس های مجازی خودش جبرانیه
دیگه کلاس جبرانی در کنارش رو درک نمی کنم مگه بخاطر تعطیلات قبل از عید به هفته آموزشی اضافه نکردن پس این همه استرس چیه که به دانشجو وارد میکنن . الان بعضی از دانشجو ها شرایط حذف ترم رو ندارن و مجبور ترم رو بگذرونن بعضی با ۲۰ واحد بعضی کم تر درسته دانشجو در منزل هست اما کارشون سه برابر شده .

سلام خسته نباشید ما دو جلسه هست که برا درس زبان عمومی با دکتر… آنلاین میشیم ولی متاسفانه خبری از استاد نیست اگه کلاس تشکیل ندن درس حذف میشه و ما باید برای ترم بعد زبان تخصصی برداریم با این حال نمیشه کسی هم شمارشو نداره.
لطفا اگر کسی در این باره هرگونه اطلاعاتی داره، اطلاع رسانی کنه.

لعنت به همتون بیاد که یک ذره درک ندارید. خب اگه دانشجوهای ترم آخر انقد دوس دارن بی سواد باشن فقط اونا رو بذارید تموم کنن درس لعنتیشون رو. زندگی و اعصاب واسه ما نذاشتید. کلاس آنلاینی که همش به تست صدا و من صداتو دارم تو صدامو داری میگذره، دانشجوهای خوابگاهی کتاب ندارن و وسایلشون خوابگاه جا مونده، نت ندارن، پول نت ندارن، نت مشکل داره و همون تست صدا هم با قطع و وصلی میشنون چی عایدشون میشه از این کلاس؟ به کجا میخواین برسین؟ به اندازه کافی آدم بی سواد تحویل جامعه ندادید؟ به خاطر هزینه کلاس های مجازی و هزینه نت و هزار چیز دیگه میخواین بنیان خانواده ها رو از هم بپاشونید؟ دانشجویی که من به چشم دیدم تو دانشگاه دربه در دنبال کتاب دست دوم میگشت که تازه با دوستش شریکی استفاده کنن چجوری میخواد کلاس مجازی شرکت کنه؟ یکی تو یه روستای دورافتاده چطور؟ اختیار دادید برای حذف ترم؟ هر بار گفتیم گفتن نه حذف نکنید باهاتون کنار میان استادا. آهای ایها الناس ما نمیخوایم کنار بیان ما میخوایم دو کلمه چیز یاد بگیریم فردا مدرک گرفتیم بی سواد نباشیم. دانشگاه من تو خرم آباده تو همون اردیبهشت و خردادش مثل جهنمه حالا با این مسخره بازی مجازی ادامه میدن بعدم لابد میخوان بگن تا مرداد و شهریور بیاید حضوری تو جهنم ما بسوزید. تو خوابگاه همون موقع ها ۳-۴ ساعت تو اوج گرما برق خوابگاه رو قطع میکردن که به مصرف برق شهر فشار نیاد. آخه کی بدبخت تر و بی کس تر از دانشجوی خوابگاهی؟ ما از گرما بمیریم عیب نداره. ما نمیخوایم این مصیبت رو. کسی هم نمیذاره ما حذف کنیم. هیچ اختیاری وجود نداره. بعدم مثلا نصف کلاس ما حذف کنه ترمش رو هیچ تضمینی نیست ترم بعد درسا رو برای ما ارائه بدن و یا برای اونایی که حذف نکردن، هیچ تضمینی نیست. دانشجو بدبخت ترین موجود روی زمینه و هیچکس هم به دادش نمیرسه …

سلام ببخشید این خبر چیه گذاشتن که ۹۰ درصد درسای دانشگاهها اجراشده
ما ۵درصدهم ندیدیم که اجرابشه صداکه همش قطع ووصله استاد هم که میاد ازرو متنی میخونه و میره واقعن این انصافه؟
بعدم تکلیفی میدن بدون اینکه تمرینی مثل اون تکلیف بدن بهمون‌‌.الانم که گفتن امتحانات انجام شن شوراصنفی ب حرف ما گوش نمیده لااقل خاهش میکنم ازشما ..صدای مارو شما برسونید ب گوششون.ما دانشجوی ارشدیم فرداهم میگن جزوه ۵۰۰ صفحه ای بخونید امتحانه ..باتشکر

سلام خداییش چرا استادا دانشجو رو درک نمیکنن؟
قبل از عید کلا ۲ جلسه کلاس اندیشه ما تعطیل شد استادمون گفت ۱۷ جلسه مجازی انجام بدید جای تعطیلات احتمالی بعد از عید هم حساب
حالا هم که قراره کلاس مجازی آنلاین برگزار کنه بازم میگه ۱۷ جلسه رو باید انجام بدید خدایی چرا برای دانشجو احترام قائل نمیشه هیچکس؟
از تاریخ ۵ فروردین هم بقیه استادا فقط میان یه جزوه ۵۰ صفحه ای میدن واسه یه جلسه،درسته ما توی خونه هستیم ولی وقت از کجا بیاریم واسه این همه درس که رو سرمون ریخته؟
پس چرا برای مقدار تدریسی قانونی نمیزارن؟
استاد میاد کلا رو خوانی میکنه میره سوالی هم جواب نمیده اونوقت اعتراض هم میکنی میگن بیکارید خودتون بخونید!!!!!

خدایی از جامعه ای که همچین استادی داره چه انتظاری میشه داشت؟؟؟